一、教学目标
1.知道板块构造学说的基本观点,说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
2.通过小组合作探究,理解板块运动的基本观点,培养科学的探究精神和创新实践能力。
3.树立海陆不断运动变化的科学观点,激发学习兴趣,养成求真求实、不断探究的学习态度。
二、教学重难点
【重点】
世界主要山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
【难点】
板块相对移动形成的地表形态。
三、教学过程
环节一:导入新课
图片导入。教师播放汶川地震的地理景观图和地震后的废墟图,设问:地震的原因是什么?进而导入新课。
环节二:新课讲授
1.认识六大板块
教师PPT展示《六大板块示意图》,学生读图并思考以下问题。
【问题】
六大板块都有哪些?
【学生活动】
亚欧板块、太平洋板块、印度洋板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块。
【教师总结】从澳六大板块的示意图我们看到,大部分的板块都有陆地和海洋的分布,只有太平洋板块主要是海洋。在认识了六大板块之后,板块之间是怎样运动的呢?
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