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【初中物理】上海教师招聘考试:初中物理人教版《凸透镜成像的规律》教案

2021-03-22 20:19:00| 来源:太阳城亚洲

一、教学目标

1.知识与技能:掌握凸透镜成像的规律。

2.过程与方法:通过探究凸透镜成像规律的过程,提升科学探究的能力。

3.情感、态度与价值观:在探究中,提升团队合作意识。

二、教学重难点

【重点】凸透镜成像的规律。

【难点】对凸透镜成像规律的总结。

三、教学过程

环节一:新课导入

提出问题:请结合上节课所学的知识思考照相机、投影仪和放大镜所成的像具有怎样的特点呢?(物体离照相机镜头比较远,成倒立、缩小的实像;物体离投影仪的镜头比较近,成倒立、放大的实像;物体离放大镜比较近,成正立、放大的虚像)

教师引导:像的虚实、大小、正倒与物体离凸透镜的距离有什么关系呢?(预设学生猜想离凸透镜越近所成的像越大),进而引出课题《凸透镜成像的规律》。

环节二:新课讲授

教师讲解:物体到凸透镜的距离称为物距,像到凸透镜的距离称为像距。出示实验器材:蜡烛、白色纸板、光具座等,介绍光具座的作用:使烛焰、凸透镜、光屏在同一直线上,并且可测量物距和像距。

小组讨论:根据现有实验器材如何进行实验?请大家以物理兴趣小组为单位,进行为时十分钟的小组讨论。

Q:?
A:?
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(责任编辑:伍娴)
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